金秋启序，教坛谋新。近日，干驿镇中心学校新学期期初教学教研工作例会召开，全镇各中小学、幼儿园分管领导齐聚一堂。没有冗长的铺垫，没有空泛的言辞，会议以“盘点过往、锚定当下、蓄力未来”为主线，用精准的数据勾勒学情底数，用扎实的复盘梳理教研脉络，用清晰的部署指明奋进路径，为全镇新学期教学教研工作注入强劲动能，拉开了深耕课堂、提质增效的序幕。

会上，镇中心学校教学教研分管负责人率先亮出“家底”——本学期全镇各学段学情数据清单。从小学低年级稚嫩脸庞汇聚的班级阵营，到初中毕业班朝气蓬勃的学子群体，1至9年级各班班额、各校在校生人数等数据逐一公布。这些跃动的数字，不仅是师资调配的“导航仪”，更是教学资源供给的“度量衡”，为新学期教学管理精准“画像”。

“以数据复盘得失，用复盘推动提升。”在教学教研工作盘点环节，负责人的话语掷地有声。发言人系统梳理上学年工作成果：从校本教研课题立项、优质课竞赛参与，到教师专业培训开展，逐项复盘推进情况与实际成效。同时，会议重点通报上学期期末6至9年级全市调考及中考“一分四率”（平均分、优秀率、及格率、低分率、高分率）乡镇排名成绩数据，结合各学校具体表现，客观分析优势学科与薄弱环节，为针对性改进教学策略提供数据支撑。每一项成绩、每一组数据都成为教学教研改进的“靶向标”，为后续教学教研发力找准了切入点。

立足数据谋布局，锚定目标抓落实。会议对新学期教学教研工作擘画了蓝图：明向领航，锚定思想坐标；定标立规，明晰总体要求；靶向发力，明确工作目标；谋篇布局，明晰工作思路；攻坚落实，抓实工作要点；拓维致远，勾画工作设想。并作出“三步走”部署：第一步深耕课堂，每月开展“高效课堂”示范课、青年教师汇报课等活动，以“听课—评课—磨课”闭环推动教学方法迭代升级；第二步强化学研，建立“学科组长牵头、骨干教师带头”的教研机制，围绕“常规提质、教研赋能、质量攀升、数字转型、素养落地“”等重难点开展专题攻关；第三步紧盯质量，实行“薄弱学科挂点帮扶”制度，定期通报学情数据，调整教学策略，确保教育教学质量稳步攀升。

针对近期工作，会议也明确了“时间表”与“任务书”：包括新学期教学常规检查、学生学情调研、教师教学计划审核等，并提出具体要求：各学校需严格落实会议部署，细化工作方案；教师需立足学情数据，精准设计教学环节；教研团队需强化服务意识，主动对接教学需求，确保各项工作落地见效。

“教学质量是教育的生命线，数据是把脉生命线的精准仪器，教研是激活生命线的核心引擎。”镇中心学校分管负责人在总结时动情说道，“每一组数据的背后，是学子的成长期盼；每一项部署的落地，是教育人的责任担当。愿我们以此次会议为新起点，把数据转化为智慧，把教研融入到日常，让每一间教室都充满生长的力量，让每一位学子都能遇见更好的自己！” 话音落下，掌声雷动，这掌声里，既有对过往的肯定，更有对未来的笃定。（申博Sunbet官网：市融媒体中心通讯员周翠平）